ความ⁠รู้เพื่อพัฒนาการลูก

ข้อมูลเชิงลึก สรุปงานวิจัย และคำแนะนำเชิงปฏิบัติจากทีมแพทย์และสหวิชาชีพของเรา เพื่อช่วยให้ลูกเติบโตอย่างมีศักยภาพ

บทความ

ความ⁠รู้เพื่อพัฒนาการลูก

ลูกส⁠ม⁠า⁠ธิ⁠สั้⁠น เหนื่อยง่าย ต้องมองให้ไกลกว่าพฤติกรรมที่เห็น

ประสบการณ์แม่ยุ้ยและน้องคิริน เมื่อลูกไม่ค่อยมีสมาธิและเหนื่อยง่าย พร้อมแนวทางสังเกตคุณภาพการ⁠นอนและเตรียมข้อมูลก่อนประเมินพัฒนาการ

อ่านต่อ

พัฒนาการเด็ก

เผยแพร่เมื่อ 9 กันยายน 2569

ลูกพูดช้า เรียนรู้ช้า ฝึกพัฒนาการแล้วยังไม่ดีขึ้น ควรทำอย่างไร?

ประสบการณ์แม่ปลา เมื่อลูกพูดช้าและเรียนรู้ช้าตั้งแต่อายุ 3 ขวบ ฝึกพัฒนาการเกือบหนึ่งปีแต่ยังมีปัญหา พร้อมแนวทางทบทวนการ⁠ประเมินและแผนดูแล

อ่านต่อ

พัฒนาการสมอง

เผยแพร่เมื่อ 9 กันยายน 2569

ลูกยังเหม่อถึงจะกระตุ้นพัฒนาการไปแล้ว ควรประเมินอะไรเพิ่มเติม?

ประสบการณ์คุณแม่นริศราและน้องวิกเตอร์ เมื่อลูกมีภาวะอ⁠อ⁠ทิ⁠ส⁠ติ⁠กและยังเหม่อ พร้อมข้อควรรู้เรื่องการ⁠ประเมินคลื่นสมองและ Neurofeedback

อ่านต่อ

พัฒนาการเด็ก

เผยแพร่เมื่อ 9 กันยายน 2569

ลูกเหม่อ ไม่สบตา และพูดช้า จากความ⁠กลัวที่จะยอมรับ สู่การ⁠เริ่มเข้าใจลูก

ประสบการณ์คุณบูตัส จากความ⁠กังวลเมื่อลูกเหม่อ ไม่ค่อยสบตา และพูดช้า สู่การ⁠ยอมรับและเริ่มประเมินเพื่อเข้าใจความ⁠ต้องการของลูกอย่างเหมาะสม

อ่านต่อ

พัฒนาการเด็ก

เผยแพร่เมื่อ 9 กันยายน 2569

จากความ⁠สงสัยเรื่องพัฒนาการ สู่การ⁠เห็นแนวทางส่งเสริมลูกที่ชัดขึ้น

ประสบการณ์ของแม่นุ่ม หลังพาลูกประเมินจากหลายแห่ง สู่การ⁠ได้รับข้อมูลที่ช่วยมองเห็นจุดเด่นและวางแนวทางส่งเสริมลูกอย่างเหมาะสม

อ่านต่อ

พัฒนาการเด็ก

เผยแพร่เมื่อ 7 กันยายน 2569

ลูกพูดช้า ผิดปกติไหม สังเกตอย่างไร และควรทำอย่างไรดี

ลูกพูดช้าผิดปกติห⁠รื⁠อ⁠ไ⁠ม่ เช็กพัฒนาการตามช่วงวัยและสัญญาณที่ควรสังเกต พร้อมคำแนะนำจากกุมารแพทย์และนัก⁠จิตวิทยาคลินิก ที่ ZENITH Kid's Center เ⁠ซ็⁠น⁠ท⁠รั⁠ลเ⁠วิ⁠ล⁠ด์

อ่านต่อ

การเลี้ยงดู

เผยแพร่เมื่อ 6 กันยายน 2569

ลูกชอบอะไรจริง? เปลี่ยนจากการ⁠ลองทุกคอร์ส สู่การ⁠ค้นหาความ⁠ถนัดอย่างมีทิศทาง

ลูกเปลี่ยนใจกับกิจกรรมบ่อย พ่อแม่ควรเลือกคอร์สอย่างไร? เรียนรู้วิธีค้นหาความ⁠สนใจและความ⁠ถนัดจากการ⁠สังเกต การ⁠ทดลอง และข้อมูลประเมินที่เหมาะสม

อ่านต่อ

พัฒนาการเด็ก

เผยแพร่เมื่อ 6 กันยายน 2569

เมื่อลูกมีศักยภาพโดดเด่น พ่อแม่จะเข้าใจและต่อยอดอย่างไรให้เหมาะกับตัวเขา

เรื่องราวของน้องแสนดี เด็กที่เรียนรู้เร็วและมีความ⁠สามารถด้านภาษาและดนตรี กับการ⁠ประเมินเพื่อทำความเข้าใจศักยภาพ ความ⁠อ่อนไหว และแนวทางสนับสนุนที่เหมาะกับลูก

อ่านต่อ

การเลี้ยงดู

เผยแพร่เมื่อ 6 กันยายน 2569

“อย่าหลอกตัวเอง” เมื่อการ⁠ยอมรับคือจุดเริ่มต้นของการ⁠เข้าใจลูก

เรื่องราวของแม่อุ้มและน้องดีเซม จากความ⁠กังวลเรื่องพัฒนาการและการ⁠ควบคุมอารมณ์ สู่การ⁠ประเมินเพื่อทำความเข้าใจและวางแนวทางดูแลลูกอย่างตรงจุด

อ่านต่อ

ZENITH Kid's Center

ศูนย์พัฒนาสมองและศักยภาพการ⁠เรียนรู้

นัดปรึกษา

ความ⁠รู้​เพื่อ​พัฒนาการ​ลูก